青海乡村教师多杰才旦：“爱让我舍不得这里的大山和孩子”

时间:2022-01-18 00:10 作者: 点击:次

　　曲麻莱是玉树藏族自治州平均海拔最高的一个县城，高寒缺氧、紫外线强，年均气温零下3.3摄氏度，有着“江河源头第一县”的美称。

　　就是这样一个高寒地方，让来自海东市化隆回族自治县的多杰才旦无比牵挂。他总说：“爱让我舍不得这里的大山和孩子，我希望用更多的时间来服务和陪伴他们。”

　　2010年，从青海师范大学毕业的多杰才旦怀揣着教师梦，考到曲麻莱县曲麻河乡寄宿制小学任职。

　　曲麻河乡寄宿制小学，离县城230公里，海拔4500米。庆幸的是，多杰才旦没有出现高原反应。

　　教授语文、数学、体育，多杰才旦身兼多职。因为是寄宿制学校，他和孩子们同吃一锅饭，同住一间屋。教学中，他努力提高专业水平，时刻关注着学生们的心理状态。

　　“离开了爸爸妈妈，一年级的大部分孩子一时无法适应。”面对这样的情况，身为班主任的多杰才旦在学校多了一个身份——临时爸爸。

　　得知有学生因想家默默哭泣，他耐心做心理辅导；有学生夜间私自离校，他紧跟着追赶耐心劝返；有学生要辍学，他翻山越岭，到学生家里给家长和学生做思想工作。

　　多杰才旦还成了学生生活上的好帮手，他帮学生洗衣服、洗头，给了他们父亲般的温暖，让学生把学校当成了另一个家。

　　如今，谈到自己的乡村教师之路，多杰才旦说：“我对这片高原有了很深的感情，连我自己都没想到，我居然在这里待了12年。”

　　12年，多杰才旦坚守在乡村学校平凡的教学岗位上，他始终坚信自己会收获教育果实，享受教育的甘甜。

　　“爱让我舍不得这里的大山和孩子。”多杰才旦说，他认为判定一名教师是否优秀，不仅要看学生的成绩，更要看心中是否装有大爱，是否能看到学生的闪光点。

　　多杰才旦说，每一个孩子身上都有闪光点，教师要善于发现。在他们学校，一年级的拉洛学习成绩一直名列前茅，但因一场车祸，让孩子和父母天人两隔。自此，本来活泼好动的拉洛变得沉默寡言，总是一个人发呆，学习成绩直线下降。

　　多杰才旦看在眼里，疼在心里。看到拉洛身上单薄的衣服，他立马买来温暖的棉衣和棉鞋。为了让拉洛振作起来，他每天和拉洛同睡同起，关注他的冷暖，给他买学习用品，像父亲一样照顾着他，鼓励他坚强，勇敢面对生活。长时间的关心和陪伴，让拉洛再次变得开朗活泼，学习也更加努力了。

　　才仁多旦性格内向，总是一个人坐在教室的角落。多杰才旦有意无意在课堂上让他开口回答问题，与他交流互动。时间长了，才仁多旦渐渐主动加入到同学们的活动中，也敢大声回答问题了。

　　看着孩子们一点一滴的变化，多杰才旦很是欣慰。“作为一名老师，在孩子们的读书路上，我要保证每个孩子都不掉队。”多杰才旦说。

　　近年来，多杰才旦先后荣获县级先进教育工作者、州级优秀乡村教师、省级优秀班主任、青海省最美教师、全国优秀教师等荣誉称号。同时，他也成为马云公益基金会“乡村教师计划”2021年提名教师。

　　拿到这么多荣誉，多杰才旦却说，成绩只代表过去，教学中他要管理好每一个班级，让每一个孩子都学好，不断总结经验，改进教法，让孩子们学得轻松、学得愉快、学会学习。

　　妻子的工作地在海南藏族自治州贵德县，多杰才旦与家人相隔两地。“这几年，我的孩子也渐渐长大，家人也让我想办法调回来，但我对曲麻河乡和那里的孩子有了很深的感情，我要把有限的时间用到无限的教学服务中。”多杰才旦说。

　　如今，多杰才旦担任学校副校长，他说，不论在哪个岗位，他都要以身作则，关心爱护每一个学生，以自己的言行潜移默化影响学生，用自身的榜样力量引导学生成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。