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祁连县“三张图”定好学习教育标尺

时间:2021-05-08 01:13 作者: 点击:

祁连县创新实施“挂图作战”工作模式,列出“责任图”,建立“学习主题,学习内容,及时总结,精准安排时间,完成一个,销号一个,定期召开领导小组会议,及时掌握学习教育进

  ·大美青海客户端讯 自党史学习教育开展以来,祁连县创新实施“挂图作战”工作模式,制定党史学习教育“三张图”,为学习教育定好“标尺”,推进各项任务落实见效。

  定目标,列出“责任图”。将日常工作、重点工作、创新工作整体谋划、一体推进,制定学习内容安排表、进度时间安排表、专题行动安排表,建立“学习主题、学习内容,学习阶段、专题行动、重点环节”工作责任体系,全程跟踪,及时总结,全面推进党史学习教育高质量开展。

  定时间,亮出“进度图”。统筹结合全县工作实际,将专题学习研讨、“七一”系列活动等内容与党史学习教育动员会、“七一”庆祝大会、党的十九届六中全会、党史学习教育总结大会等有机融合,精准安排时间,实行倒排工期,逐项推进。

  定制度,制出“施工图”。建立党史学习教育9大任务33条内容进度记录“施工图”,完成一个,销号一个。实行每月开展1—2次或专题不定时督导,盯住责任主体和关键环节,全程督查督办、逐项检查验收,对进度滞后的事项跟踪提醒,定期召开领导小组会议,全面、准确、及时掌握学习教育进展情况,激励先进、督促落后,确保党史学习教育落地见效。

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