【海北州】多措并举严格规范学习教育评估验收

时间:2021-04-28 12:13 作者: 点击:次

　　在开展政法队伍教育整顿工作中，海北藏族自治州创新举措，在省政法队伍教育整顿第五指导组的指导下，通过“四查”“三做”“五评”对学习教育环节各项任务完成情况进行了全面评估。

　　突出“四查”。一查相关方案规定的重点工作内容是否按时完成。二查本地、本单位政法干警参加教育整顿率是否达到100%，调阅各单位在职在编干部名单与参会签到、学习记录等内容进行了交叉对比。三查学习教育效果是否转化为思想认识成果和工作成果。通过查阅台账、支部记录,调阅队伍教育整顿信息简报、微信公众号等内容，查看“三项教育”落实情况。四查宣传氛围是否浓厚，对各单位办公场所、LED大屏、会议室等重要场所内部宣传氛围营造情况、群众性宣传开展情况，评估单位宣传氛围。

　　开展“三做”。一做集中研讨，查真实感受。要求州县两级党委政法委和政法单位召开委务会、党委(组)会，班子成员分别对照学习教育环节谈认识体会，班子成员召集分管科室人员谈所感所悟。二做自查表格，查完成情况。制定学习教育环节自查表，各单位围绕学习教育环节“规定动作”开展自查，实现内容全覆盖、人员全覆盖。三做集中测试，查入脑入心。围绕学习教育内容，由第五指导组制作试卷，随机抽取州直政法各部门干警50人进行测试。

　　开展“五评”。一评自查评估情况，根据各政法单位上报的《自查评估报告》，查阅相关档案，以“好”“较好”“一般”三个等级开展评定工作；二评群众满意度，采取现场发放问卷的形式，听取社会各界群众对政法工作的意见建议；三评征求意见整改情况，围绕前期各单位意见征求座谈会征求到的意见，列出整改办理清单，查看各单位是否及时进行了整改；四评暗访效果。采取“四不两直”方式，直插各政法单位业务科室，以提问题、查笔记、看秩序、品状态等方式进行暗访打分；五评回访效果。通过电话回访的方式检验“开展‘我为群众办实事’千名干警下基层活动”真实成效。(于瑞荣)